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Etiquetas: jeremy jakson, mares muertos
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Etiquetas: Plaga de Langostas (3)
Grano de arroz. Y lechuga.
tierna, maldita y suave. Parecida al
pimiento rojo.
Cuáquera trenza, del infame sol en la tarde.
De anónimo espanto cruje tu falda y
mi cabello encrespado… te anima. A dar un
salto cual cucaracha de patas lánguidas y tristes.
Dime. ¿Cuánto esperma queda debajo del lienzo?. O,
¿cuanto brillo de tus zapatos late en la hierba?. Porque,
de la camisa que nada en el sudor. Una. Una tarde
de arenilla gime aún.*
Poesía maldita. Juan re-crivello
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Etiquetas: amish
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Etiquetas: 11M los tres días posteriores
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Etiquetas: relato corto
"Beber cerveza, escuchar música y agruparnos"
"Mi mente esta vacía, en mis manos un puñal, busco entre tus costillas, un lugar donde clavar"(1)
Hace unos días buscando información de gallos de pelea para una novela, mi compañero de ordenador me dio la dirección de este reportaje de TV3 http://www.youtube.com/watch?v=2peWDZDkAjI. Sin pensarlo me asome al mundo de la violencia juvenil. Pero la casualidad hizo que coincidiera con una reunión de padres al que me convocaron en el Instituto donde va uno de mis hijos. En esta institución han introducido tímidamente un contrato de compromiso para un grupo de 100 que viajo a Italia. En el aparece la prohibición de consumir el alcohol y las drogas . Pero la reunión -realizada a posteriori del viaje- supuso una puesta a punto de la utilidad del contrato y la implicación del alumnado y los padres.
Debo decir que para el mundo adulto firmar un papel, es un excelente síntoma de los compromisos que nos deparan los próximos años (la tan temida hipoteca de la vivienda conyugal seria un ejemplo). Pero a estas edades (15/18 años) nos encontramos que no aparece tan claro el futuro. Viven un presente en el cual la experimentación y saltarse los limites es una apuesta diaria. ¿Implicarse?. Para ello deberían existir mas elementos que les estimularan. ¿Me he metido en un terreno difícil?. Tal vez, pero no se puede tirar hacia atrás. Muchos jóvenes practican el deporte fuera de sus Institutos dedicándole muchas horas (el clásico futbol, tenis, gimnasia baloncesto, yudo, etc). O música. O Ingles. O tunear su moto. Lo que intento establecer es que ellos se implican y aceptan los compromisos verbales en esas esferas sin mayores dificultades. ¿Qué hace que en el Insti sea mas complicado?. Por ejemplo, ¿el ser una actividad reglada, el poseer unos recursos limitados, o que no existan los profesionales (o una parte de ellos) no dispuestos a elaborar actividades mas atractivas?. Esta claro que las Mates no se pueden disfrazar, pero porque escapan como a la lepra ante música, ingles, gimnasia y otras asignaturas regladas del Insti. ¿Y cuantas actividades concertadas del Instituto con organismos públicos o privados se realizan fuera de él?. El coro de siempre responderá… hay unas normativas. Si. Pero si queremos aumentar la implicación, deberíamos incrementar el atractivo de las propuestas. Y aquí llegamos a un elemento que se ha sumado a este paramo educativo: la violencia.
Cada vez mas, esta es una propuesta elaborada por ellos, que aparece como un cierto rechazo del sistema (o del día a día). Si visitamos YouTube los videos colgados lo anuncian como la parafernalia de Holywood cuando nos quiere decir algo. Es el mensaje. Esta allí para cultivo y disfrute de ellos. Pero es un iceberg de su cultura: música, móvil, chateo, juegos. Y... un 40% que abandona la ESO.
Dirá un destacado neurocientífico español que "el cerebro de los adolescentes es incapaz de razonar y tomar decisiones igual que el mundo adulto y estaría asociado a la reducción de las conexiones entre las neuronas responsables de la alta actividad de su cerebro".(2) ¿Y que soluciones propone?. En resumidas cuentas ayudar a los individuos con alteraciones transitorias de sus sistemas emocionales. En otra palabras "una educación basada en valores positivos y universales, tales como la tolerancia y el respeto". Muchas veces los adultos estamos convencidos de que estos valores son los que les inculcamos y lo que aparece en la televisión respondería a un planeta imaginario.
¿Ud. ha hecho la prueba de aprender de un adolescente?. Por ejemplo intentar mediante juegos malabares y bajo su dirección pasar tres bolas de una mano a otra. Pruébelo y comprobara que tiene frente a Ud. a la persona mas pacifica y feliz del mundo. Dicho de otra manera, la implicación, el deporte, la empatía generan individuos sanos y fuertes.
(1)Canción de l reportaje de jóvenes violentos de TV3.
(2)Ignacio Morgado. Estudio realizado sobre la evolución de 2000 personas por Jay Giedd del Instituto de Salud mental de Bethesda (EEUU) desde el año 1991.
http://www.pbs.org/wgbh/pages/frontline/shows/teenbrain/work/adolescent.html
http://www.teachersdomain.org/resources/tdc02/sci/life/reg/gieddweb/index.html
http://www.youtube.com/results?search_query=violencia+juvenil
Publicado el 18:00 en el emisario audaz | Enlace permanente | Comentarios (0) | TrackBack (0)
Etiquetas: violencia juvenil
En una encuesta aparecida hoy en el periódico El Mundo, ante la pregunta: ¿se debe permitir a Batasuna presentarse a las elecciones directa o indirectamente?. Los españoles responden con un 74,6% que no. Y esta pregunta la relacionamos con el recuerdo del voto los porcentajes oscilan entre el 70% de los votantes del PSOE y el 57% de IU, con un pico del 90% del PP.
En la foto aparecida en todos los medios de comunicación en un discurso de Otegi, hay un señor que sostiene el paraguas detrás suyo y pertenece a ETA. Esta imagen muestra la relación intensa que existe en la política de este sector social del País Vasco. Pero me permito disentir con este 75% de los ciudadanos encuestados. Creo que este "puñado de nacionalistas" debe tener derecho a presentarse y ni siquiera se le debería exigir profesar un acatamiento de la Constitución. Si Ud. ha llegado hasta este punto y ¿desea insultarme?. ¡Despáchese a gusto!. Ha llegado el momento de enviar la policía contra el señor que sostiene el síndrome de la bomba (el paragua). Ha llegado el momento de localizar al individuo que utiliza la pistola para resolver las diferencias.
¿Con que legitimidad les vamos a perseguir si no reconocemos que existe un sector de este espacio político que tiene la desfachatez de pensar que son la mayoría. En Cataluña cuando los nacionalistas de izquierda de Esquerra Republicana se descuelgan con su prepotencia, ya todos le identifican… representan el 13%. Por mas discursos que elabore Carod Rovira… representan el 13%.
¿Es que este autor le da la razón a Rodríguez Zapatero?. No. Este no es un proceso de paz. Es simple y llanamente que las opciones políticas "piensen lo que piensen" se puedan auto representar. ¿O es que el Frente Nacional de Francia que expresa un 14% en las encuestas debe ser expulsado?. Sin contar con dos elementos añadidos. El PNV se beneficia de una sobrerrepresentación de los votantes de Batasuna y no es posible la competencia por dicho espacio como existe en Cataluña entre ERC y Convergencia i Unió. Y dos, las bases sociológicas del entramado semi-legal son muy jóvenes (en términos de edad). Alguno dirá: ¡es que la derecha esto no lo permitirá!. Le recuerdo la encuesta… el 75% de los españoles no lo ve claro.
Links:
Ante el proceso de paz
El juez de la Audiencia Nacional Fernando Grande-Marlaska ordenó el pasado enero extender por dos años la suspensión de actividades de Batasuna dictada por Baltasar Garzón en 2002 y que había caducado en agosto
http://www.elpais.com/todo-sobre/tema/ilegalizacion/Batasuna/24/
El 28 de marzo de 2003, el Tribunal Supremo notifica la sentencia que ilegaliza a Batasuna, Euskal Herritarrok y HB, y ordena el cese inmediato de sus actividades. Se cierra así el proceso puesto en marcha el 26 de agosto de 2002, cuando el Congreso instó al Tribunal Supremo a que dejara fuera de la ley al partido independentista.
http://www.elmundo.es/especiales/2002/08/espana/batasuna/index.html
El proceso de ilegalización de un partido, en este caso Batasuna, podría durar entre cinco y seis meses a partir de la petición formal por parte del Ministerio Fiscal o del Gobierno. La tramitación se realiza a través de un proceso ordinario.
http://www.elmundo.es/especiales/2002/08/espana/batasuna/como.html
Publicado el 12:07 en espaciodedialogo | Enlace permanente | Comentarios (0) | TrackBack (0)
Etiquetas: otegi eta
Publicado el 12:42 en adios luis cuentos | Enlace permanente | Comentarios (1) | TrackBack (0)
Etiquetas: plaga de langostas relato corto